今天的灵命日粮:
“在这个时代,高度依赖高科技通讯的人们可能会对圣经望之却步,因为圣经里面没有声光刺激的效果。然而,上帝话语所蕴含的高科技能力,绝对超过我们所知的任何一种尖端通讯方式。
通常当一名牧师证道完毕后,有人会说,”你的证道内容正是我所需要的。”这种情形并不罕见。证道过程中,他感觉到上帝藉着这为他量身打造的信息对自己说话。
如果你曾经有读圣经而感受到上帝藉着经文直接与你说话的经验,你就会明白我的意思。上帝在你里面装置了他的圣灵,以至于能点亮你的心去了解他的话。
想像一下,收到一封由宇宙直接传给你的简讯,就在刚刚好的时间点,告诉你正是你所需要的信息。不管世界的通讯有多么的高科技,你不会经验到比这个更为有效的通讯方式。
“我们所领受的……,乃是从上帝来的灵,叫我们能知道上帝开恩赐给我们的事。”哥林多前书2章12节,为这个事实而欢欣吧。
Sunday, May 23, 2010
对于每一个人,这一刻有着不一样的诠释。
有些的这一刻,是沉醉在facebook里,看着过往的面子人然后打声招呼,还是在自己的shoutout里面胡言乱语又是一天了。
有些的这一刻,在家里游荡着,然后再看一看时针,原来一天可以这样清闲地度过。
有些的这一刻,在书桌上消耗,为着将要来临的考试埋头苦干地又是一天。
有些的这一刻,就是你问他“你好吗?”他都不明白这三个字是需要回答的,反正日子就是这样啊,好还是不好还是一天。
然后,这一刻,你查看一下自己的内心,
你的这一刻是在什么样的心态下。
我们总是为生活规划,这是理所当然的,因为没有规划的人生好像就失去方向一样。
然而,当我们在规划的当儿,会否忽略了这一点呢。
billy brey 提到的 :
如果我们还有力气,我要大声归荣耀给上帝;
很可惜,当你有力气的时候,你并没有大声归荣耀给上帝。
当我们想上帝祷告的时候,或者会这样说,
“等我考完试后,我会去教会。”
“等我考完试后,我才去继续参与服侍。”
“等我做完功课后,我才………………”
然后,当功课做完了,考试结束了,我们就去逍遥自在,忘记了。
怎么,考试的时期,还是功课繁忙季节的时候,就能够阻挡我们继续去敬拜他吗?
难道眼前的忙碌就比继续敬拜他来得更为重要吗?
或者有一天,当病魔折腾你的时候,
或者有一天,当为难降临的时候,
你会说,主啊,等这些过去以后,我会来到你跟前。
只是,在上帝为我们打胜战以后,你去了哪里?
当我们还有力气的时候,我们都在为着自己来规划,为着自己的事情来忙碌。
就是这样,因着自己,就把上帝在我们心中的位置一点一点向下摆置。
你,是不是这样?
但愿这一天,弟兄姐妹我们一同来做省思。
哪怕前面为着生活忙碌,为着生活享乐,为着生活忧愁的时候,
当将荣耀上帝的心思摆在生活以上,在我们尚有力气的时候。
哪怕考试在前方,哪怕娱乐在前方,哪怕波折在前方,
我们当以这一个力气为傲,继续地赞美上帝,将一切荣耀给予他。
not by might,nor by power,but by the spirit.^^
有些的这一刻,是沉醉在facebook里,看着过往的面子人然后打声招呼,还是在自己的shoutout里面胡言乱语又是一天了。
有些的这一刻,在家里游荡着,然后再看一看时针,原来一天可以这样清闲地度过。
有些的这一刻,在书桌上消耗,为着将要来临的考试埋头苦干地又是一天。
有些的这一刻,就是你问他“你好吗?”他都不明白这三个字是需要回答的,反正日子就是这样啊,好还是不好还是一天。
然后,这一刻,你查看一下自己的内心,
你的这一刻是在什么样的心态下。
我们总是为生活规划,这是理所当然的,因为没有规划的人生好像就失去方向一样。
然而,当我们在规划的当儿,会否忽略了这一点呢。
billy brey 提到的 :
如果我们还有力气,我要大声归荣耀给上帝;
很可惜,当你有力气的时候,你并没有大声归荣耀给上帝。
当我们想上帝祷告的时候,或者会这样说,
“等我考完试后,我会去教会。”
“等我考完试后,我才去继续参与服侍。”
“等我做完功课后,我才………………”
然后,当功课做完了,考试结束了,我们就去逍遥自在,忘记了。
怎么,考试的时期,还是功课繁忙季节的时候,就能够阻挡我们继续去敬拜他吗?
难道眼前的忙碌就比继续敬拜他来得更为重要吗?
或者有一天,当病魔折腾你的时候,
或者有一天,当为难降临的时候,
你会说,主啊,等这些过去以后,我会来到你跟前。
只是,在上帝为我们打胜战以后,你去了哪里?
当我们还有力气的时候,我们都在为着自己来规划,为着自己的事情来忙碌。
就是这样,因着自己,就把上帝在我们心中的位置一点一点向下摆置。
你,是不是这样?
但愿这一天,弟兄姐妹我们一同来做省思。
哪怕前面为着生活忙碌,为着生活享乐,为着生活忧愁的时候,
当将荣耀上帝的心思摆在生活以上,在我们尚有力气的时候。
哪怕考试在前方,哪怕娱乐在前方,哪怕波折在前方,
我们当以这一个力气为傲,继续地赞美上帝,将一切荣耀给予他。
not by might,nor by power,but by the spirit.^^
Monday, May 17, 2010
老师,幸苦了:)
5月16日,是全国上下的教师节。
曾否记得最初入学的那一位老师,将知识输入脑库里的那一个。
还是,拿着藤条追着你跑的那一个,
还是,抓到你考试“出猫”的那一个,
还是,让你感动的那一个。
那些记忆已经好久好久?那么就
能够让你每天skip class的lecturer.
还是,每次在课堂上只说了短短几分钟就结束的lecturer,
还是,乱乱给分数的lecturer,
还是,自己跟自己讲话的lecturer,
还是,每天被你欺负的lecturer.
教师的角色,随着年龄演变。
从以前你还小的时候,就是这样一点一点地教导你。
然后,到你大了,就放手让你自由。
你说,是老师懒惰。
还是,他/她正在实行“教是为了自学”的境界。
明明,自己已经有这个能力去学习,可是懒惰的性格就是要我们
继续地等待他来灌我们。
好像不再抓老鼠的猫儿,失去了本能一样。
后来,我们又曾否记得在主日学为我们说起津津有味的圣经故事的那些老师们?
还是,我们又曾否记得在主日学唱歌、玩游戏、做手工等等的时光。
还是,曾否记得是谁教导你如何翻阅还是查考圣经的那一位。
大了,我们就开始去听传道或者牧师的讲道。
有些时候,我们昨夜在网络逍遥自在得太夜了,所以第二天清早就在讲道时呼呼大睡。
有些时候,我们就是在等待传道还是牧师说多一点笑料加入讲章里,让
我们更加容易明白还是消化。
有些时候,我们就是一边看手表一边说,“几时才说完。”
当我们在纪念全国教师节的时候,不妨也想一想
每一个礼拜讲道的牧者们也是一样,担任好比老师一样的责任。
他们唱歌,他们驾福音车,他们指导主日学,他们关心弟兄姐妹,还是等等。
他们的讲章,也是需要几天的准备。
他们的散播的关怀,也是需要喜乐的灵命。
每一个长辈,都在我们的生活中扮演好比老师一样的责任与角色。
紧记:老师的存在不限于学校。
曾否记得最初入学的那一位老师,将知识输入脑库里的那一个。
还是,拿着藤条追着你跑的那一个,
还是,抓到你考试“出猫”的那一个,
还是,让你感动的那一个。
那些记忆已经好久好久?那么就
能够让你每天skip class的lecturer.
还是,每次在课堂上只说了短短几分钟就结束的lecturer,
还是,乱乱给分数的lecturer,
还是,自己跟自己讲话的lecturer,
还是,每天被你欺负的lecturer.
教师的角色,随着年龄演变。
从以前你还小的时候,就是这样一点一点地教导你。
然后,到你大了,就放手让你自由。
你说,是老师懒惰。
还是,他/她正在实行“教是为了自学”的境界。
明明,自己已经有这个能力去学习,可是懒惰的性格就是要我们
继续地等待他来灌我们。
好像不再抓老鼠的猫儿,失去了本能一样。
后来,我们又曾否记得在主日学为我们说起津津有味的圣经故事的那些老师们?
还是,我们又曾否记得在主日学唱歌、玩游戏、做手工等等的时光。
还是,曾否记得是谁教导你如何翻阅还是查考圣经的那一位。
大了,我们就开始去听传道或者牧师的讲道。
有些时候,我们昨夜在网络逍遥自在得太夜了,所以第二天清早就在讲道时呼呼大睡。
有些时候,我们就是在等待传道还是牧师说多一点笑料加入讲章里,让
我们更加容易明白还是消化。
有些时候,我们就是一边看手表一边说,“几时才说完。”
当我们在纪念全国教师节的时候,不妨也想一想
每一个礼拜讲道的牧者们也是一样,担任好比老师一样的责任。
他们唱歌,他们驾福音车,他们指导主日学,他们关心弟兄姐妹,还是等等。
他们的讲章,也是需要几天的准备。
他们的散播的关怀,也是需要喜乐的灵命。
每一个长辈,都在我们的生活中扮演好比老师一样的责任与角色。
紧记:老师的存在不限于学校。
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